ABSTRACT
Resumen (analítico) Se presentan los resultados de una investigación sobre semilleros de investigación como espacio de reconocimiento de personas con altas capacidades y talentos. Ejecutado a partir de la ruta fenomenológica y hermenéutica, utilizó como técnica la entrevista semiestructurada a cinco participantes con más de cinco años en semilleros de investigación, la cual fue interpretada a través de un análisis estructural. Se logra refigurar el concepto de semilleros de investigación y plantearlos como espacios de reconocimiento que configuran nuevas identidades y agenciamientos para la constitución de personas capaces, con apertura de sentidos hacia las posibilidades del reconocimiento mutuo y agenciamiento de nuevas prácticas en el ámbito académico, laboral y social. Las líneas de sentido son construidas por los semilleristas en contraposición a los procesos escolares; lo cual deja abierta la posibilidad de otros procesos de reconocimiento.
Abstract (analytical) The present study is the result of the research on research hotbeds (semilleros de investigación) as a space for the recognition of gifted and talented people. Using phenomenological and hermeneutical approaches, semi-structured interviews were used as a data collection technique with five participants who have more than 5 years of experience in research hotbeds. The data was interpreted using a structural analysis. It is possible to redefine the concept of research hotbeds and propose them as a space of recognition that configure new identities and methods for the constitution of capable people, opening up the possibilities of mutual recognition and developing new practices in academic, labor and social dimensions. Meanings are constructed by participants in the research hotbeds in contrast to school processes, creating the possibility of other forms of recognition.
Resumo (analítico) O presente trabalho é o resultado da pesquisa sobre o focos de pesquisa (semilleros de investigación) como espaço de reconhecimento de pessoas com altas capacidades e talentos. Executado a partir do percurso fenomenológico e hermenêutico, utilizando a entrevista semiestruturada como técnica para cinco participantes com mais de cinco anos em focos de pesquisa, interpretada através de uma análise estrutural. É possível reconfigurar o conceito de semilleros de investigación propôlos como um espaço de reconhecimento que configura novas identidades e agenciamentos para a constituição de pessoas capazes com abertura de sentidos para as possibilidades de reconhecimento mútuo e montagem de novas práticas no meio acadêmico, laboral e esferas sociais. As linhas de sentido são construídas pelas semilleristas em contraposição aos processos escolares. A possibilidade de outros processos de reconhecimento é deixada em aberto.
Subject(s)
Research , Hermeneutics , PersonsABSTRACT
La integración social (IS) de población venezolana que se ha movilizado por América Latina resulta compleja, por el contexto político, social, laboral, económico y recientemente sanitario adverso, que les expone a dinámicas de discriminación, exclusión y vulneración de derechos. El presente trabajo tiene por objetivo analizar, desde un enfoque psicosocial, la participación social y el apoyo social como dimensiones de IS de venezolanas/os residentes en Quito, Ecuador. Para ello, se aplica una encuesta a 50 participantes (25 hombres y 25 mujeres) que evalúa los problemas y el vínculo con la sociedad de acogida, la participación social y el apoyo social percibido. Los resultados revelan que la población venezolana presenta diversas limitaciones en la IS, especialmente, en la incorporación laboral y el ámbito económico, pero que se están creando canales a nivel socio-comunitario que posibilitan mayores vínculos con la población local, a la vez que presenta una valoración positiva de las expectativas previas al proceso migratorio, que está incidiendo en un apoyo social. Se discuten estos hallazgos y la necesidad de que los Estados latinoamericanos generen políticas públicas que faciliten la IS de población venezolana.
The social integration (SI) of the Venezuelan population that has been moving through Latin America is complex, in an adverse political, social, labor, economic and recently health context, which exposes them to dynamics of discrimination, exclusion and violation of rights. The aim of this paper is to analyze, from a psychosocial approach, social participation and social support as dimensions of SI of Venezuelan residents in Quito, Ecuador. For this purpose, a survey was applied to 50 participants (25 men and 25 women) that evaluated the problems and the link with the host society, social participation and perceived social support, through group meetings. The results reveal that the Venezuelan population presents several limitations in the SI, especially in labor and economic incorporation, but that it is creating channels at the socio-community level that enable greater links with the local population, while presenting a positive appraisal of expectations prior to the migration process, which is influencing social support. These findings and the need for Latin American states to generate public policies that facilitate the SI of the Venezuelan population are discussed.
A integração social (SI) da população venezuelana que se deslocou pela América Latina é complexa, devido ao contexto adverso político, social, trabalhista, econômico e de saúde recente, o que os expõe a dinâmicas de discriminação, exclusão e violação de direitos. O objetivo deste documento é analizar, a partir de uma abordagem psicosocial, a participação social e o apoio social como dimensões da SI entre os venezuelanos residentes em Quito, Equador. Para este fim, uma pesquisa foi aplicada a 50 participantes (25 homens e 25 mulheres) para avaliar problemas e vínculos com a sociedade anfitriã, participação social e apoio social percebido. Os resultados revelam que a população venezuelana apresenta várias limitações no SI, especialmente no mercado de trabalho e na esfera econômica, mas que está criando canais em nível sócio-comunitário que permitem maiores vínculos com a população local, ao mesmo tempo em que apresenta uma avaliação positiva das expectativas antes do processo migratório, o que está tendo um impacto no apoio social. Estas descobertas e a necessidade dos estados latino-americanos de gerar políticas públicas que facilitem a SI da população venezuelana são discutidas.
Subject(s)
Humans , Social Support , Politics , Social Participation , Social Discrimination , Social IntegrationABSTRACT
O presente trabalho tem como objetivo geral compreender quais são as principais demandas no campo dos direitos humanos e da integração social de migrantes e refugiados residentes na região do Vale dos Sinos, no estado do Rio Grande do Sul, no sul do Brasil. Participaram deste estudo 14 refugiados e migrantes residentes da região. Eles foram acessados por meio de um projeto de extensão universitário e do método snowball. Foram utilizados, na coleta de dados, um questionário sociodemográfico e uma entrevista semiestruturada com perguntas abertas e fechadas. Os dados foram submetidos à estatística simples e à análise de conteúdo. A partir dos resultados, identificaram-se diversas dificuldades que vêm sendo enfrentadas pelos migrantes e refugiados, principalmente no que diz respeito à integração social dessa população, aspecto que acaba contribuindo para a vulnerabilidade social.
The present work aims to understand the main demands in the field of human rights and social integration of migrants and refugees living in the Vale do Sinos region, in the state of Rio Grande do Sul, in south of Brazil. A total of 14 refugees and migrants resident in the region participated in this study. They were accessed through a university extension project and through the snowball method. A sociodemographic questionnaire and a semi-structured interview with open and closed questions were used in the data collection. The data were submitted to simple statistics and content analysis. Based on the results, several difficulties were identified that are being faced by migrants and refugees, especially regarding the social integration of this population, an aspect that ends up contributing to social vulnerability.
Subject(s)
Refugees , Transients and Migrants , Psychology, Social , Public Policy , Mental Health , Social Vulnerability , Social Integration , Human RightsABSTRACT
Resumen: El propósito del estudio fue observar el efecto de un programa multideportivo inclusivo sobre las actitudes de niños, niñas, jóvenes, padres, madres y personal de instrucción hacia las personas con discapacidad. Metodología: 18 niños, 4 instructores y 11 padres (n=33), pertenecientes a un programa multideportivo (EDP) de la Escuela de Movimiento Humano y Calidad de Vida, de la Universidad Nacional. Los actores fueron expuestos a una intervención que consistió en la participación en sesiones multideportivo, al menos 2 horas a la semana de 3 disciplinas deportivas (disciplinas individuales y de conjunto) que variaban semana a semana para un total de 6 semanas. Se les evaluó el cuestionario de "Actitudes hacia las personas con discapacidad" previo y posterior a la intervención. Los resultados fueron explorados mediante un análisis de varianza mixto3(grupo)x2(medición) con un alfa establecido en p 0.05). Conclusiones: La inmersión de diferentes actores en un programa multideportivo inclusivo ha sido eficaz al modificar positivamente algunas dimensiones (VCL y CG) de la actitud hacia las personas con discapacidad. Otras dimensiones que requieren una mayor interacción y vínculo con este tipo de poblaciones (RND e IP) probablemente necesiten una intervención más prolongada.
Abstract This study aimed to observe children, youth, parents, and instructors' attitudes towards disability. The study intended to measure the effects of a multidisciplinary program of the Escuela Deportiva Pedagógica -EDP- (Pedagogical Sports School) of the School of Human Movement and Quality of Life, at the National University of Costa Rica. Methodology: thirty-three participants were incorporated into the study. Then, they were separated into three groups: four instructors, eleven parents, and eighteen children. The intervention consisted of participation in multisport sessions, at least two hours per week in three sport disciplines that varied from week to week over six weeks. All of them were given a questionnaire titled "Actitudes hacia las personas con discapacidad" (Attitudes towards people with disabilities). The questionnaire was applied both at the beginning and at the end of the intervention. A two-factor mixed ANOVA of 3 (groups) x 2 (measurements) with an alpha of 0.05 was used. Results: A significant interaction was found after the treatment in the dimension of "Valoración de las capacidades y limitaciones" -VCL- (Assessment of skills and limitations), F(2, 30) = 10.28, p 0.05).Conclusion:The results showed that the multidisciplinary programs of an inclusive nature positively modify attitudes (VCL and CG) towards the population with disabilities, but it is likely that some aspects related to attitude take longer to be changed (RND and IP).
Resumo: O objetivo do estudo foi observar o efeito de um programa poliesportivo inclusivo nas atitudes das crianças, jovens, pais, mães e instrutores em relação às pessoas com incapacidade. Metodologia: 18 crianças, 4 instrutores e 11 casais (n = 33) pertencentes a um programa poliesportivo (EDP) da Escola de Movimento Humano e Qualidade de Vida, da Universidade Nacional. Os atores foram expostos a uma intervenção que consistia em participar de sessões poliesportivas, pelo menos 2 horas por semana em 3 disciplinas esportivas (disciplinas individuais e em grupo) que variavam de semana para semana, durante um total de 6 semanas. O questionário "Atitudes em relação às pessoas com deficiência" foi avaliado antes e após a intervenção. Os resultados foram explorados por meio de uma análise mista de variância mista 3 (grupo) x2 (medicao) com alfa estabelecido em p 0,05). Conclusões: A imersão de diferentes atores em um programa poliesportivo inclusivo tem sido eficaz na modificação positiva de algumas dimensões (VCL e GC) da atitude em relação às pessoas com incapacidade. Outras dimensões que requerem maior interação e vinculação com esse tipo de população (RND e IP) provavelmente requerem uma intervenção mais longa.
Subject(s)
Humans , Sports , Sports for Persons with Disabilities , Costa Rica , Social DiscriminationABSTRACT
En noviembre de 2016 se firmó el Acuerdo Final para la Terminación del Conflicto y la Construcción de una Paz Estable y Duradera entre las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia - Ejército del Pueblo (FARC-EP) y el Gobierno Nacional de Colombia. Esto posibilitó a los integrantes de este grupo insurgente el tránsito a la vida civil y a la legalidad. El objetivo del estudio fue conocer cómo son y cómo se dan las transformaciones y reconfiguraciones ocupacionales y comunicativas de los excombatientes de las FARC-EP en su tránsito a la participación en la vida civil y política. Se recogieron narrativas de un grupo de excombatientes de las FARC-EP ubicados en un espacio territorial de capacitación y reincorporación, a través de observación participante, cartografía social y entrevistas. El análisis revela los retos de asumir la vida civil frente a nuevas interacciones, significados y formas de ocuparse en dos escenarios: la reconfiguración personal (identidad, cambios de rol, ajuste de rutinas, prácticas cotidianas y nuevos aprendizajes ocupacionales) y la reconfiguración social (expectativas de participación y reconocimiento, tensiones, reconciliaciones con su entorno y participación política). Se concluye que las transformaciones para la construcción de paz deben basarse en principios de justicia e inclusión social.
In November 2016, the final Agreement for the End of the Conflict and the Construction of a Stable and Lasting Peace was signed between the Revolutionary Armed Forces of Colombia People's Army (FARC-EP) and the National Government. This made it possible for the members of the insurgency to move on to civilian life and legality. The aim of this study is to find out which are the occupational and communicational transformations and reconfigurations of the former combatants of the FARC-EP , and how they happen in the transition to participation in civilian and political life. Narratives of a group of former combatants of the FARC-EP at the Territorial Space of Training and Reincorporation of the village La Cooperativa were collected through participant observation, social mapping and interviews. The analysis reveals the challenges of assuming civilian life in the face of new interactions, meanings and ways of dealing with it in two scenarios: personal reconfiguration (identity, role changes, adjustment of routines, daily practices and new occupational learning), and social reconfiguration (expectations of participation and recognition, tensions, reconciliation with their setting and political participation). The study concludes that the transformations for the construction of peace must be based on principles of justice and social inclusion.
Em novembro de 2016, a assinatura do acordo final para a terminação do conflito e construção de paz estável e durável foi feita entre guerrilha das FARC-EP (Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia Exército Popular (FARC-EP) e o Governo Nacional da Colômbia. Isto permitiu que os integrantes deste grupo insurgente, fizessem a transição para a vida civil e para a legalidade. O objetivo do estudo foi estabelecer, da maneira mais única e possível, as transformações e as reconfigurações ocupacionais e comunicativas dos ex-combatentes das FARC-EP e a transição para a vida civil e política. Narrativas de um grupo de ex-combatentes das FARC-EP, pertencentes ao Espaço Territorial de Treinamento e à Reincorporação da calçada Cooperativa, foram produzidas por meio da observação participante, do mapeamento social e de entrevistas. A análise revelou os desafios de assumir a vida civil diante de novas interações, significados e formas de lidar em dois cenários: reconfiguração pessoal (identidade, mudanças de papéis, ajustes da rotina, práticas cotidianas e novos aprendizes ocupacionais); e reconfiguração social (expectativas de participação e reconhecimento, tensão, reconciliação com o meio ambiente e participação política). Concluiu-se que as transformações para a construção da paz devem basear-se em princípios de justiça e inclusão social.
Subject(s)
Role , Social Justice , Armed Conflicts , LifeABSTRACT
Higher education has joined affirmative action and promoted the coexistence between different social groups at universities. This study evaluated the interaction pattern between 926 affirmative action and regular students from 25 different undergraduate programs from a public university using an informal social networks questionnaire. Homophily was the parameter chosen to measure intergroup relations. This behavior was evaluated according to the student's term, yield rate (percentage of admitted students who enroll), field of knowledge and nature of relationship. The results showed a low degree of integration between groups in highly competitive undergraduate programs. The group of regular students showed a greater tendency for endogeneity. These results point to need to create a culture of inclusion that provides a distribution of resources between different social groups.
A adesão ao sistema de cotas no ensino superior promoveu a convivência entre grupos sociais distintos. O estudo avaliou o padrão de interação entre 926 estudantes cotistas e não cotistas de 25 turmas de uma universidade pública brasileira, utilizando um questionário de redes sociais informais. Homofilia foi o parâmetro escolhido para medir as relações intergrupais. Esse comportamento foi avaliado de acordo com o semestre, a concorrência, a área de conhecimento e a natureza da relação. Os resultados demonstraram baixo grau de integração entre os grupos nos cursos de alta concorrência, bem como maior tendência à endogenia no grupo de não cotistas. Tais resultados apontam a necessidade de se criar uma cultura inclusiva, que propicie a distribuição de recursos entre os diferentes grupos sociais envolvidos.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Mainstreaming, Education , Universities , Public PolicyABSTRACT
This article aims to analyze the logics of international student mobility in Quebec, as well as their professional projects after graduation and the cultural effects of this experience. This article demonstrates that strategic and "experiential" motives join those linked to an emigration project to Canada to support students' mobility logics. With regard to career projects after studies, it is observed that such projects are marked by uncertainty. If some students consider staying and working in Canada or returning to their home country, a large majority have difficulty in finding a satisfactory job and aiming for an international career. In terms of cultural effects of studies outside the country of origin, there is a more pronounced reflexivity, a highlight of individualization and acculturation as a personality dimension.
El presente artículo tiene como objetivo analizar las lógicas de movilidad de los estudiantes internacionales en Quebec, así como sus proyectos profesionales después de la diplomación y los efectos culturales de esa experiencia. Este artículo demuestra que los motivos de naturaleza estratégica y "experiencial" se unen a aquellos vinculados a un proyecto de emigración a Canadá para sostener las lógicas de movilidad de los estudiantes. En lo que se refiere a los proyectos de carrera después de los estudios, se observa que tales proyectos están marcados por la incertidumbre. Si algunos estudiantes consideran permanecer y trabajar en Canadá o volver a su país de origen, una gran mayoría tiene dificultades para encontrar un empleo satisfactorio y objetiva una carrera internacional. En términos de efectos culturales de los estudios fuera del país de origen, se destaca una reflexividad más acentuadas, un destaque de la individualización y una aculturación como dimensión de la personalidad.
Subject(s)
Social Mobility , Social Integration , Quebec , Internationality , Projects , International CooperationABSTRACT
Abstract Background: The present article aims to measure the extent to which the physical and recreational needs of elderly persons in the communities of Posorja and Puna are being met. Nowadays, it is known that physical activity is beneficial for the elderly, as it helps to diminish illness and all kinds of diseases. Method: The population in this study is comprised on 378 elderly persons between 65 and 90 years of age: 200 belong to the community of Posorja and 178, to the community of Puna in Guayas Province. The tools used for this research include, among others, the ADL Test (Activities of Daily Living), which evaluates the degree of self-care and mobility; the Lawton and Brody Scale, which is an appropriate instrument to evaluate the level of independence and skills; and the MMT (Mini Mental Test), which evaluates cognitive functions such as memory, language, praxis and attention. They all are essential to detecting and diagnosing Alzheimer´s disease. Results: Various statistical techniques were used to obtain the results, such as descriptive analysis, contingency tables and main components. Conclusions: The population between 65 and 90 years of age was analyzed and it accounted for 35.9% of the total population back in 2010, which means there was a variation. Nowadays, it represents 56.6% of the obtained sample. This generational group refers to the elderly, who should be favored by public policies that are intended to improve health programs, generate recreational areas, and create senior care centers. Generally, the demographic dynamics of Posorja show a structured pyramid, with an expanding population, a large amount of young people and adults who contribute to the economic dynamics and productivity of the area. The questionnaire could be adapted and contain the specifications required to suit the true dimensions of this population.
Resumen Antecedentes: este artículo tiene como propósito medir el grado en que se satisfacen las necesidades físicas y recreativas de los adultos mayores en las comunidades de Posorja y Puna. Hoy en día, se sabe que la actividad física es beneficiosa para los ancianos, ya que ayuda para disminuir dolencias y todo tipo de enfermedades. Método: La población en este estudio está compuesta por 378 personas mayores entre 65 y 90 años de edad: 200 pertenecen a la comunidad de Posorja y 178 a la comunidad de Puna en la provincia de Guayas. Las herramientas utilizadas para esta investigación se incluyen, entre otros, la Prueba ADL (Actividades de la vida diaria), que evalúa el grado de autocuidado y movilidad; la Escala de Lawton y Brody, que es un instrumento apropiado para evaluar el nivel de independencia y habilidades; y la MMT (Mini prueba mental), que evalúa las funciones cognitivas, como la memoria, el lenguaje, la praxis y la atención. Todos son esenciales para detectar y diagnosticar la enfermedad de Alzheimer. Resultados: Se utilizaron diversas técnicas estadísticas para obtener los resultados, como el análisis descriptivo, tablas de contingencia y componentes principales. Conclusiones: Se analizó la población entre 65 y 90 años de edad que representó el 35.9% de la población total en 2010, lo que significa que hubo una variación. Hoy en día, representa el 56.6% de la muestra obtenida. Este grupo generacional se refiere a las personas mayores, que deberían ser favorecidos por las políticas públicas que se pretenden para mejorar los programas de salud, generar áreas recreativas y crear centros de cuidado para adultos mayores. En general, la dinámica demográfica de Posorja muestra una pirámide estructurada, con una población en expansión, una gran cantidad de jóvenes y adultos que contribuyen a la dinámica económica y productividad del área. El cuestionario podría modificarse y contener las especificaciones requeridas para adaptarse a las verdaderas dimensiones de esta población.
Resumo Contexto: O presente artigo visa analisar em que medida as necessidades físicas e recreacionais dos idosos das comunidades de Posorja e Puna, no Equador, estão sendo atendidas. Atualmente, sabe-se que a atividade física é benéfica para os idosos, já que ajuda a diminuir enfermidades e todos os tipos de doenças. Metodologia: Neste estudo, a população é composta por 378 pessoas idosas com idades entre 65 e 90 anos - 200 pertencem à comunidade de Posorja e 178 à comunidade de Puna, na província de Gayas. As ferramentas utilizadas nesta pesquisa incluem, entre outras, o Teste ADL (Activities of Daily Living), que avalia o grau de autocuidado e mobilidade; a Escala de Lawton e Brody, que é um instrumento apropriado para avaliar o nível de independência e as habilidades; e o MEEM (Miniexame do Estado Mental), que avalia funções cognitivas, como a memória, a linguagem, a práxis e a atenção. Todas elas são essenciais para detectar e diagnosticar a Doença de Alzheimer. Resultados: Várias técnicas estatísticas foram usadas para obter os resultados, tais como análise descritiva, tabelas de contingência e principais componentes. Conclusões: A população entre 65 e 90 anos foi analisada e somava 35,9% da população total em 2010, o que significa que houve uma variação. Atualmente, essa população representa 56,6% da amostra obtida. Esse grupo geracional se refere aos idosos, que deveriam ser favorecidos por políticas públicas que visam melhorar programas de saúde, gerar espaços recreacionais e abrir centros especializados no cuidado de idosos. Em geral, as dinâmicas demográficas de Posorja mostram uma pirâmide estruturada com uma população em expansão, uma grande quantidade de jovens e adultos que contribuem para as dinâmicas econômicas e para a produtividade da região. O questionário poderia ser adaptado para conter as especificações requeridas para adequar-se às verdadeiras dimensões dessa população.
Subject(s)
Humans , Aging , Family , Efficiency , Social Integration , GeriatricsABSTRACT
A adoção das cotas nas universidades federais brasileiras instaura a convivência entre grupos de origens sociais distintas, o que repercute em diferentes vivências nos processos de integração social e acadêmica por parte de cotistas e não cotistas. Este estudo utiliza análise de redes sociais para explorar a posição de estudantes de uma universidade federal nas redes sociais informais e suas associações com desempenho acadêmico e comprometimento institucional. Novecentos e vinte e seis estudantes, de cursos de alta e baixa concorrência, responderam um instrumento sobre suas redes e o grau de comprometimento institucional. Os resultados indicam a presença de diferenças importantes entre cotistas e não cotistas nos cursos de alta concorrência: os não cotistas mais populares são os alunos com maior coeficiente de rendimento; o rendimento dos não cotistas esteve mais associado ao estabelecimento de relações intergrupais com não cotistas; e não cotistas com menos relações intergrupais apresentaram menor grau de comprometimento com a universidade.
The adoption of affirmative action access in Brazilian public universities establishes the coexistence between groups from different social backgrounds with direct repercussion in the way these different groups experience the processes of social and academic integration. This study uses Social Network Analysis to explore how students´ position in informal social networks is related with academic performance and institutional commitment. Nine hundred and twenty six students from high and low competition courses took part of a survey about their social informal networks and their institutional commitment. The results indicate important differences between groups in high competition degrees: most popular non affirmative action students are those with higher academic performance; their performance is more associated with in group relations; at the same time, non affirmative action students with fewer intergroup relations have shown lower degree of university commitment.
La adopción de cuotas en las universidades públicas brasileñas establece la coexistencia entre grupos de diferentes orígenes sociales que afecta las experiencias en los procesos de integración social y académica de los estudiantes. Este estudio utiliza el análisis de redes sociales para explorar la posición de estudiantes en las redes informales y sus asociaciones con el rendimiento académico y el compromiso institucional. Novecientos y veintiséis estudiantes, de cursos de alta y baja competencia, respondieron a un cuestionario sobre sus redes y el grado de compromiso institucional. Los resultados indican la presencia de diferencias entre estudiantes con ingreso por cupos o non cupos en los cursos altos de competencia. Los estudiantes (non cupo) más populares son los alumnos que presentan coeficiente de rendimiento más alto; los estudiantes (cupo) con más relaciones intergrupales tiene un mejor rendimiento académico; estudiantes (non cupo) con menos relaciones intergrupales tienen un menor grado de compromiso con la universidad.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Students , Universities , Universities , Academic Performance , Interpersonal Relations , Public Policy , Brazil , Social NetworkingABSTRACT
O objetivo deste ensaio é analisar o potencial político da psicologia social de Theodor W. Adorno; refletir sobre sua capacidade de opor resistência à violência típica do mundo administrado, cuja dimensão psíquica regressiva, semelhante à que serviu de sustentação para a instauração do horror nazifascista, nos impulsiona a investigar os atuais mecanismos psicossociais de dominação responsáveis pela integração dos indivíduos regredidos a condições de existência manifestamente contrárias à preservação racional da vida. O método adotado para esta análise consiste na ênfase no objeto desta psicologia social - desindividualizados átomos sociais pós-psicológicos - e na atualização de seu modelo de crítica. Conclui-se que a continuidade dos mecanismos de integração psicossocial responsáveis pela interceptação do processo de individuação repete a violência totalitária: a aniquilação do indivíduo autônomo. Diante dessa tendência histórica funesta, a psicologia social de Adorno impõe-se como práxis: convertendo-se em resistência à barbárie...
El propósito de este ensayo es analizar el potencial político de la psicología social de Theodor W. Adorno; reflexionar sobre su capacidad de oponer resistencia a la violencia típica del mundo administrado, cuya dimensión psíquica regresiva, similar a la que sirvió de apoyo a la creación del horror nazifascista, nos impulsa a investigar los actuales mecanismos psicosociales de dominación responsables por la integración de los individuos regredidos a condiciones de existencia manifiestamente contrarias a la preservación racional de la vida. El método adoptado para este análisis consiste en el énfasis en el objeto de esta psicología social - desindividualizados átomos sociales pospsicológicos - y en la actualización de su modelo de crítica. Se concluyó que la continuidad de los mecanismos de integración psicosocial responsables por la interceptación del proceso de individuación repite la violencia totalitaria: la aniquilación del individuo autónomo. Delante de esa tendencia histórica lúgubre, la psicología social de Adorno se impone como praxis: convirtiéndose en resistencia a la barbarie...
The objective of this paper is to analyze the political potential of Theodor W. Adorno's social psychology, i.e., its capacity to resist in the face of the typical violence of the administered world. The current psychosocial mechanisms of domination, responsible for the integration of the regressed individuals to conditions of existence clearly contrary to the rational preservation of life, are to be understood in this paper. The adopted method for this analysis consists of the emphasis on the subject of this social psychology - post-psychological de-individualized social atoms - and on the update of its critique model. It is concluded that the continuity of the mechanisms of psychosocial integration responsible for the interception of the process of individuation replicates the totalitarian violence: the annihilation of the autonomous individual. Before this tragic historical tendency, Adorno's social psychology imposes itself as a praxis: it converts itself into resistance to the barbarousness...
Subject(s)
Humans , Community Integration/psychology , Psychology, Social , Violence , Dominance-Subordination , Regression, Psychology , Social Control, FormalABSTRACT
o olhar a respeito das pessoas com deficiência tem se alterado ao longo dos anos. O mesmo tem ocorrido com os números e percepções que retratam a dimensão da deficiência. O objetivo deste estudo é identificar essas mudanças a partir dos instrumentos de levantamento populacional. Para isso, acompanhou-se a evolução da abordagem dada à deficiência, tanto em relação ao foco, quanto à base conceitual dos referidos instrumentos. Para esta análise foram estudados os Recenciamentos realizados no período de 1872 à 2010, e as Pesquisas Nacionais por Amostra de Domicílios realizadas entre 1981 e 2003. Verificou-se que as mudanças operacionalizadas nos recenseamentos acompanharam a evolução conceitual da deficiência. Essa mudança de olhar também acabou mostrando que o universo das deficiências é bem mais amplo que anteriormente se enxergava. E mostra também que a sociedade é responsável, ao não se adequar às desigualdades, pela criação social da deficiência, em torno de 45.606.048 milhões de pessoas, o que corresponde a 23,9% da população brasileira.
Views about people with disabilities have changed over the years. The same has occurred with the numbers and perceptions that portray the disability dimension. The aim of this study is to identify these changes using population survey instruments. To this end, we followed how the ways disability of approaching have changed over time, regarding focus, as the conceptual basis of these instruments. For this analysis the censuses during the period from 1872 to 2010 and the National Household Sample Surveys conducted between 1981 and 2003 were studied. It was found that changes in censuses followed the conceptual evolution of disability. This change of view also shows that the universe of disability is much broader than previously conceived. The results also show that society, by not considering inequalities, is responsible, for the social creation disability, encompassing approximately 45.606.048 million people, which accounts for 23.9% of the population.
ABSTRACT
Este estudo objetivou analisar o esporte adaptado enquanto processo de integração social e qualidade de vida de atletas de basquete em cadeiras de rodas. A população alvo foram 25 atletas de três equipes esportivas do Estado do Paraná. Foram instrumentos: Questionário de qualidade de vida WOOQHL Bref, Inventário de Habilidades Sociais, Questionário de Ambiente de Grupo e entrevista semiestruturada. Os resultados indicaram: os atletas possuem uma boa qualidade de vida e um bom repertório de habilidades sociais, contudo necessitando de atenção específica em situações de exposição a desconhecidos e autocontrole da agressividade; em relação à coesão do grupo, o foco concentrou-se na tarefa do que relacionado à integração social; as variáveis de integração social e autocontrole da agressividade explicaram positivamente a qualidade de vida dos atletas. Conclui-se que: o esporte adaptado contribuiu para o desenvolvimento das habilidades sociais e da integração social, tendo impacto positivo na percepção de qualidade de vida dos atletas.
This study had as main goal to analyze sport practice as social integration and quality of life with wheelchair basketball players. The population was constituted by 25 athletes from three sports teams from Parana state. Instruments used were: Quality of Life questionnaire (WHOQOL Bref), Social Skills Inventory and the Group Environment questionnaire. Results indicate that athletes possess a good quality of life and a good repertory of social skills, however a specific attention is required to situations of exposition to different experiences and selfcontrol of aggressiveness. As for group cohesion a task aspect was highlighted in relation to social dimension. Also, quality of life was positively predicted by social variables, especially those connected to task cohesion. Therefore it is concluded that sport seems to contribute to development of social skills, has a positive impact on perception of quality of life.
El estudio tiene como objetivo analizar los deportes adaptados como un proceso de integración social y calidad de vida de los deportistas de baloncesto en silla de ruedas. La población objetivo fueron 25 atletas de tres equipos deportivos en el estado de Paraná. Los instrumentos fueron: Cuestionario de calidad de la vida (WOOQHL Bref), El Inventario de Habilidades Sociales, Cuestionario de Ambiente de grupo y entrevista semi-estructurada. Los resultados mostraron que los atletas tienen una buena calidad de vida y un buen repertorio de habilidades sociales, sin embargo, requieren una atención específica en las situaciones de exposición a lo desconocido y la auto-agresión; en relación con la cohesión del grupo, la atención se concentró en la tarea que en relación con la integración social; las variables de integración social y la auto-agresión se explican de manera positiva la calidad de vida para los atletas. Se concluye que: el deporte adaptado ha contribuido al desarrollo de habilidades sociales y de integración social tiene un impacto positivo en la percepción de calidad de vida de los atletas.
ABSTRACT
Este artigo apresenta o relato de uma experiência realizada ao longo de dois anos com idosos frequentadores de um centro de convivência. A partir da inserção na instituição e da análise crítica acerca dos agenciamentos subjetivos engendrados no ambiente institucional, surgiu a necessidade de pensar sobre uma modalidade diferenciada de atendimento à demanda dessa população. Propôs-se a construção de um espaço de circulação por outros territórios bem como o encontrar-se em experimentações jamais imaginadas. Assim, tal anseio se materializou sob a forma de oficinas de passeios, realizadas por circuitos urbanos, visando-se a criar espaços de ressignificação. Os resultados atingidos mostraram que os idosos atendidos na oficina passaram a perceber que podem transcender o dado e experenciar, como sujeitos, o ato dos povos nômades: existir em um constante movimento de se desterritorializar e se reterritorializar, enfim, viver a humanidade naquilo que ela tem de singular: a possibilidade de, a cada novo dia, se reinventar.
This article presents an account of a two year experiment conducted with the elderly who attended a community center. The need of thinking of a different way of care for this population came after they joined the institution and after a critical analysis about the engendered subjective assemblages in the institutional environment was made. The construction of a circulation space in other territories was proposed, as well as meetings in experimentations never imagined before. Thus, this longing materialized in the form of workshop rides, carried out in urban circuits, that aimed to create spaces for the reframing of old concepts. The results obtained showed that the elderly who attended the workshop came to realize that they can transcend what's given, and be the subjects of experiencing the act of nomadic peoples: exist in a constant movement of deterritorialization and reterritorialization, in other words, live their humanity in its singularity: the possibility of reinvent themselves each day.
Este artículo presenta un relato de una experiencia realizada a lo largo de dos años con ancianos frecuentadores de un centro de convivencia. A partir de la inserción en la institución y del análisis crítico acerca de los agenciamientos subjetivos engendrados en el ambiente institucional, surgió a la necesidad de pensar una modalidad diferenciada de atención a la demanda de esa población. Se propuso la construcción de un espacio de circulación por otros territorios, así como el encontrarse en experimentaciones jamás imaginadas. Así, tal ansia se materializó bajo la forma de oficinas de paseos, realizadas por circuitos urbanos, con la intención de crear espacios de resignificación. Los resultados alcanzados mostraron que los ancianos atendidos en la oficina pasaron a percibir que pueden transcender lo dado, y de experimentar como sujeto el acto de los pueblos nómades: existir en un constante movimiento de desterritorializarse y se reterritorializar. En fin, vivir la humanidad en aquello que esta tiene de singular: la posibilidad de, cada nuevo día, reinventarse.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Aged , Affect , Emotions , Homes for the Aged , Public Policy , Quality of Life , Awareness , Social EnvironmentABSTRACT
O presente artigo de revisão centrou-se na prática desportiva e na sua relação com o bem-estar subjetivo e a integração social de imigrantes procurando fazer o levantamento da informação disponível na literatura acerca dessa temática a um nível mais global e, particularmente em Portugal, que a partir dos anos 80 se tornou num país de imigração. O levantamento bibliográfico incluiu livros, artigos científicos pesquisados em bases de dados internacionais, sites especializados e institucionais. A revisão da literatura permitiu verificar que: os imigrantes tendem a praticar menos desporto assim como a ter menores níveis de bem-estar subjetivo comparativamente à população autóctone; a prática desportiva relaciona-se positivamente com o bem-estar subjetivo também nos imigrantes; o desporto pode desempenhar um importante papel para a integração social dos imigrantes, apesar de nalguns contextos reforçar as diferenças inter-étnicas; em Portugal, não foram encontrados estudos específicos sobre a prática desportiva de imigrantes.
This review article focused on the sport and its relationship with subjective welfare and social integration of immigrants, seeking to survey the information available in the literature about this topic to a more global level and particularly in Portugal, which from the 80's became a country of immigration. The search included books, journal articles surveyed in international databases, specialized sites and institutional. The literature review showed that: immigrants tend to practice less sport as well as having lower levels of subjective welfare compared to the native population; sport is positively related to subjective welfare also in immigrants, the sport can play an important role for the social integration of immigrants, although in some contexts can reinforce the inter-ethnic differences and in Portugal, there weren't found specific studies on the sportive practice of immigrants.
Subject(s)
Sports , Health , Emigrants and Immigrants , Social IntegrationABSTRACT
O artigo testa a hipótese, originada da teoria da Equidade e da teoria da Integração Social, sobre o efeito das trocas sociais nos sintomas depressivos dos idosos. A base de dados amostral original é formada por 871 idosos pesquisados no Rio Grande do Sul em 1995, dentre os quais, 551 foram re-entervistados em 1999. Análises multivariadas transversais e longitudinais estimaram efeito de duas dimensões das relações sociais (as trocas com familiares e a integração social) nos sintomas depressivos. Os resultados indicam que o desbalanço nas trocas aumenta os sintomas depressivos, e a integração social contribui para um decréscimo dos mesmos.
This article tests the hypotheses from equity theory and social integration theory regarding the effect of social relationships on depressive symptoms. The expected result is that social relationships tend to decrease the number of depressive symptoms. The study was based in two points (waves) in time. The baseline sample consists of 871 subjects interviewed in 1995, among those, 551were re-interviewed in 1999. Cross-sectional and longitudinal multivariate regression models estimate the effect of two dimensions of social relationships (i.e., social exchanges and social integration) on depressive symptoms. The results indicate that unbalanced exchange increases depressive symptoms, and social integration decreases depressive symptoms.